项目详情
救助对象
- 快乐剧团
- 年龄:
性别:
地区:四川 成都
“快乐剧团”项目从精神层面关注困境儿童、流动儿童、新城市少年。是一个儿童发展类项目。我们希望参与的儿童,特别是弱势儿童群体通过一个项目得到尽可能全面的发展。但总体来讲,有两点:第一,协助儿童建立正确的价值观;第二,协助弱势儿童增加与家庭、社区的联系,增强归属感。
社区调研让我们看到:即使学生学习能力再强、学习天赋多高,不完整的家庭、多方面的社会因素依然会致使学生产生不同的心理压力,中国传统文化和教育缺乏开放性,社会又正处于转型期,一些浮躁偏激的社会情绪,对儿童的心理健康影响很大。儿童是国家的未来和希望,他们的身、心健康教育,是下一代能否健康成长、成为栋梁的基础工作。作为学校、社会、家长,不能仅仅重视文化专业知识的教育,还要让孩子们具备健康的心态和良好的心理素质,从改进教育方法上来关心、爱护和尊重他们。一些因家庭因素造成心理问题的儿童,与家庭、社区联系并不紧密,从情感和认识上都是如此。我们也希望孩子能通过这个项目,增进与家长、邻里的沟通,增加对基层社区的经济和文化现状的认识,从而培育儿童的“归属感”。为让参与的儿童能够摆脱心理阴影,能够享受愉快、惬意的生活,快乐剧团项目将在社区为他们搭建快乐的平台。
快乐剧团以参与式戏剧和社工团体游戏为工作方法,以青少年儿童的参与性和主导性为工作重点,在课程中发现儿童所具有的个性和问题,并且针对这些个性和问题进行相应的心理引导和干预,使他们能够正确的认识自我、认识他人、认识社会,从而融入社会、促进和谐社会的构建。
项目时间
2013.09.13-2013.11.12