种太阳计划198名志愿者对8所村小开展16天夏令营、1V1入户陪伴和志愿者培训。
中国大陆有6100万到6800万留守儿童,种太阳为乡村儿童提供有营养、有趣的启蒙夏令营,同时培育和联结具有社会关怀、反思精神的青年行动者。7年来,种太阳在湖北省6座城市7个乡镇18所小学开展了项目,参与我们的大学生志愿者累积达1,864人,服务了5,412个乡村的孩子们。我们相信,用生命影响生命的教育,将带来不可估量的成长能量。
【成长是,遇见更大的世界 成为更好的自己】
“我是可欣。8年前我大学2年级,休了1年学,开始了种太阳这件有趣的事。7年来,种太阳在湖北省32所乡村小学开展了我们的项目。累积培育大学生志愿者达1,864人,服务5,412人个乡村儿童。其中81%为留守儿童。累积服务时长40.5万小时。
我们相信,教育是一件用生命影响生命的事。纯粹的教育理想与真挚的情感投入,将能够最大程度的调动一个人的爱与能量。这是我们的志愿者,每个人、每年、每个夏天,都在创造的影响。就像奇迹。
今年3月,我回到罗田县胜利镇野菊坳小学,抽样回访7年前我们服务的孩子。小辉今年高二,16岁。他的妈妈说,孩子在那年夏令营之后整个人都开朗了许多,以前他只和自己玩儿,都不爱和人说话。这个男孩给我们分享了许多细节。7年前的夏天,陪伴他的哥哥教他做功课,去河边捉螃蟹,晚上他们躺在床上,哥哥会和他讲许多故事许多道理。还有学校里30多个哥哥姐姐们,他第一次学英语、天文地理,表演魔术,做泥塑。他开始喜欢和别人一块儿玩儿。他知道,也有很多喜欢他的人。
【2016,我们要怎么做】
8 个项目点:潜江高石碑小学、孝感大悟县汪洋小学及何店小学、黄冈英山县难作堰小学及浠水县方郭小学、荆州松滋市金狮小学及观音淌小学、宜昌长阳县赵家堰小学。经面试筛选,志愿者团队成员由武汉大学、华中师范大学、华中农业大学、华中科技大学、中南财经政法大学、武汉理工大学、北京师范大学等16所高校198位大学生组成。
(一)启蒙夏令营 项目设计融合营地教育与体验性学习的方法,结合所服务乡村的调研考察需求,旨在帮助其增加留守儿童群体接受多元教育的机会,帮助其培养学习兴趣、提升综合能力、建立安全型依恋,更好的实现对象儿童的中期阶段认知、情感、社交与身体发展。
(二)志愿者1v1入户式陪伴 建立真诚、互信的关系,用共情为儿童赋能。 确保儿童知道,“他们在这个世界上是重要的。” ——卡尔·罗杰斯博士 【入户式陪伴】 志愿者入住参与夏令营的留守儿童的家中,入户式陪伴、辅导,与结对儿童建立真诚、互信的情感依恋。通过深入了解,建立生命联结。
(三)志愿者培训198位志愿者将聚集武汉,经历两个阶段累积10天的团队建设、技能培训,并最终完成项目设计。 培训目标:个人层面:培育有社会关怀、反思精神与行动能力的青年志愿者。团队层面:培育团结协作、互相扶持、有集体认同感、归属感的志愿者团队。项目层面:督导志愿者团队开展社会服务项目的策划、执行和评估实践。
关于种太阳:
种太阳是一家成立于2009年的教育公益机构,2016年正式申请为社会非营利机构——武汉市武昌区种太阳社会发展与创新中心,种太阳以“知行合一 · 共同成长”为宗旨,每年选拔出大学生志愿者导师,服务于以留守儿童为主的乡村学童,在湖北省大别山区为主的乡村开展暑期夏令营。累积参与大学生志愿者达1864人,服务乡村学童5412人。