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故宫小书包进甘孜

教育助学 支持甘孜地区乡村学校的孩子们足不出户来与故宫邂逅，用眼睛看世界。

13.15%
已筹款(元)
120,901.92
捐款人次
11,356
公众筹款目标(元)
919,000

善款接收：中华思源工程基金会

项目详情发起信息募捐动态进展报告

项目详情

4月天的川藏高原，乍暖还寒，人们还穿着厚厚的冬装。但德格县的多所校园里，却是一派热火朝天，这些学校的图书室，刚接收到了一批新浪扬帆公益基金捐赠的故宫图书。在课余时间，孩子们争先恐后涌向图书室，有的抓起图书中配套的小面具做起了游戏，扮鬼脸；有的围在一起研读故宫，相互讨论书中的故宫，兴趣空前高涨；有的照着图书里的教程，一笔一画地描绘古典雅致的国画花鸟。

（图片已授权）

【甘孜州教育情况】
四川省甘孜藏族自治州，位于青藏高原东南缘，四川盆地西部，是连接西北和西南的“咽喉”、民族大融合的“走廊”、藏汉贸易的主要集散地和茶马互市的中心，是康巴文化的核心区。


（图片已授权）

近年来，在国家振兴乡村各种政策的扶持下，总体办学条件得到极大改善，“有学上”问题基本解决，但部分学校教学配套设施、图书资源特别是优质的图书资源仍然不足；整体教学质量仍处于全省较低水平。

（图片已授权）

【项目简介】

“2022思源扬帆甘孜行"于"六一儿童节"，在国家广播电视总局公共服务司、故宫博物院、民建四川省委会、中华思源工程基金会共同指导下，思源·新浪扬帆公益基金、故宫出版社积极响应国家实施教育优先发展战略和乡村振兴战略的部署，来到历史名城康定，开展“思源扬帆甘孜行·点亮美丽乡村”公益活动，向甘孜150所受助学校捐赠首批故宫小书包、思源方舟安全校服，作为送给甘孜地区孩子们的节日礼物。炎炎夏日也预示着暑假的来临，但无论是严寒还是酷暑都不能阻挡我们前进的脚步，我们将继续联合社会各界爱心力量支持、拓展“思源扬帆甘孜行”公益活动，助力当地教育事业高质量发展。

（图片已授权）

【故宫小书包】
新浪扬帆公益基金联合故宫博物院发起的“故宫小书包”公益项目。向边远乡村学校捐赠内容涉及紫禁城历史、建筑、人物及院藏珍品介绍等近年来备受读者欢迎的、故宫出版社出版的有趣而优质故宫系列图书，如《故宫藏画的故事》《瓷器的故事》《历代法书碑帖经典》《故宫画谱》《故宫知时节》《建筑紫禁城》《跟着王希孟游千里江山》《故宫神兽》，每套“故宫小书包”含39套共69本图书。
同时支持乡村学校举办“我与故宫的邂逅”为主题的各类阅读活动，助力乡村孩子们有机会了解、学习故宫及其收藏文物所代表的中华优秀传统文化，拓宽乡村学生视野，增强民族文化自信。

【思源方舟安全校服】
本项目资助地——四川甘孜州平均海拔3500米，最高海拔达到7556米，属高山寒温带气候，冬长夏短。项目为当地中小学生筹集冬季使用的保暖安全校服，在冬季来临时，守护可爱的孩子们上、下学安全同时，能帮助他们抵御高原冬季的严寒。
同时因为上、下学途中需要经过弯多路窄、没有照明设施的公路的乡村孩子们，筹集特别订制的带有强反光条的安全校服，守护乡村孩子上、下学安全，助力乡村孩子免受交通意外伤害。


【项目预算】
1、故宫小书包：共计600000元，每套“故宫小书包”4000元，150所学校共150套。

2、思源方舟安全校服：共1100套，金额合计319000元，受益学生为1100人。

对象：面向四川甘孜地区扬帆项目150所学校
预期活动目标：
1.完成150所乡村学校的故宫图书和思源方舟安全校服的公益发放；
2.参与活动的扬帆项目学校之间能够相互学习借鉴，对于日常举办阅读活动有一定启发；
3.参与活动的项目学校孩子都能够充分阅读故宫系列图书，能够参与到阅读征文比赛，引发对于书籍的探索和思考，同时学校教师作为指导老师，能够加强学生与老师之间的阅读交流，巩固教师指导技能的同时，带给学生更多的阅读动力；
4.在能够充分利用珍贵的“故宫”系列图书基础之上（相应专家授课活动+主题阅读活动+独特手工制作），感受古代历史文化的魅力，开拓自身阅读广度，启迪阅读思维。

项目时间

2022.05.07-2023.06.01

募捐方案备案编号

53100000500020462KA18004

善款用途

捐赠故宫图书和思源方舟安全校服给到甘孜地区需要帮助的学校，以及开展我与故宫的邂逅”主题阅读活动。

开具发票方式

中华思源工程基金会将为您开具捐赠票据，需要捐赠票据的微公益爱心网友请将如后的信息（捐赠人姓名、开票抬头、金额、捐赠截图、电话、地址等）发至邮箱yangfanjihua@sina.com申请。咨询电话：010-58983311。每月初统一开具，请您务必于捐赠当年索取捐赠票据。感恩您的信任和理解。

剩余财产处理方式

所筹善款将全部用于本项目向公众承诺的预算内各项支出执行，如有剩余善款，向公众公示后，转捐至同类型项目继续执行或用于本机构其他公益项目的支出，所有善款支出情况会通过平台进行财务进展披露，接受公众监督。如有疑问，请联系新浪扬帆公益基金：联系电话8610-58983311/邮箱yangfanjihua@sina.com

发起信息

发起方

扬帆计划
中华思源工程基金会新浪扬帆公益基金官方微博

善款接收

中华思源工程基金会
中华思源工程基金会

联系人：宋艳
联系方式：01058983311
联系邮箱：yangfanjihua@sina.com
机构住所：北京朝阳区朝外大街吉祥里208号民建中央
登记管理机关：民政部
统一社会信用代码：53100000500020462K
慈善组织法人登记证书：点击查看
慈善组织公开募捐资格证书：点击查看

募捐动态

万***懂05.31 18:25

用关注传递温暖，让行动表达关爱！10.00元

和 王心凌粉丝 一起捐

飞***凌04.30 13:53

助力公益，让我们从现在开始！9.05元

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爱心网友04.22 07:27

公益无大小，行动即榜样！1.00元

和 赵雅芝粉丝 一起捐

爱心网友04.17 07:35

一起向善良致敬！1.00元

和 王心凌粉丝 一起捐

爱心网友04.15 07:33

一起向善良致敬！1.00元

和 王心凌粉丝 一起捐

爱心网友04.14 06:27

跟我一起，为爱添力！1.00元

和 王心凌官方后援分会大湾区 一起捐

爱心网友04.11 07:35

公益无大小，行动即榜样！1.00元

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爱心网友04.10 14:54

公益无大小，行动即榜样！1.00元

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爱心网友04.09 09:15

跟我一起，为爱添力！1.00元

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爱心网友04.08 08:05

助力公益，让我们从现在开始！1.00元

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进展报告

07.062023

【故宫小书包进甘孜】项目于2022年5月7日上线微公益平台，2023年6月1日项目下线， 截止2023年6月1日项目所筹善款共计120,901.92元，项目支出善款为118864.54元（其中安全校服采购费用61134.43元，校服分摊包装物流费用877.30元，故宫小书包费用46800元，公募基金管理费120,90.19）,项目结余善款0元。

由扬帆计划提交

02.082023

四川省甘孜藏族自治州理塘县第二中学收到图书后，马上就将图书提供给师生进行阅读。当老师们看到故宫小书包的图书时不禁感叹到里面知识的详实和插图的精美，不论是书本的包装还是里面的内容都可以直接当做收藏。学校把小书包图书放进了学校的图书室后，据图书室管理员老师反馈，同学们每次去图书室第一都去拿介绍故宫的书籍，没有拿到的同学们还自行商量排上了队。同学们说这本书里介绍的知识和图片让他们觉得自己有身临其境的感受，很多同学还说如果将来有机会一定要去故宫里走一走看一看，感受历史的沉淀。

由扬帆计划提交

11.112022

四川省甘孜州德格县中扎科镇中心小学反馈到：所捐图书都比较切合实际，为学校图书室增加了不同的内容，图书内容有益于小学生身心健康发展，学生们争先恐后的想要借阅这批图书，为学校周五图书日增添了丰富多彩的内容。这批图书不仅是学生喜欢，老师们也爱不释手，老师们表示这些图书不仅拓展了自己的知识，更是对往后的教学水平起到了很大的促进作用，我校一定发挥好这些图书的作用，并且一定爱护好这批图书，学校对捐赠图书的爱心人士表示衷心的感谢。

由扬帆计划提交

05.172022

【项目预算更新】： 原预算目标：900000元； 截至2022年5月16日项目在微公益已筹：92.00元； 截至2022年5月16日项目实际支出：0元； 截至2022年5月16日项目结余：92.00元； 原预算表：（见下图1，2） 1、故宫小书包：共计600000元，实现甘孜州学校全覆盖。每套“故宫小书包”4000元，150所学校共150套。 2、思源方舟安全校服：共1100套，金额合计300000元，受益学生为1100人。 项目预算调整说明： 由于物价不断上涨，校服供应厂家成本升高，安全校服采购价格跟着上升，需要调整项目预算。 1. 自项目预算更新之日起按新预算方案向公众募捐。 2. 项目结余92.00元按新预算执行。 【更新后预算】： 总预算目标合计：919000元； 1、故宫小书包：共计600000元。每套“故宫小书包”4000元，150所学校共150套。（见附图表3） 2、思源方舟安全校服：共1100套，金额合计319000元，受益学生为1100人。（见附图表4）

由扬帆计划提交

05.062022

项目已被@扬帆计划 认领成功，现已开始接受捐助。

由扬帆计划提交

常见问题

  • 1. 微公益平台项目审核规则是什么？
  • 2. 哪些用户可以在微公益平台上发起项目？
  • 3. 如何在微公益平台上发起项目？
  • 4. 完成项目募款后，如何进行拨款？