春节是我们重要的传统节日，也是阖家团圆的日子。对于生活在福利院的孩子们来说，福利院是他们的家，虽然这个家有些特殊，但他们也有自己的妈妈爸爸和兄弟姐妹。 春节到来之前，春晖妈妈们就为孩子们准备了内容丰富的新年主题活动，包括通过视频了解春节的历史和发展、通过绘本故事认识年兽，制作灯笼等。在各个活动中，春晖妈妈们和孩子们个个大展身手，踊跃参与其中。您瞧，小林和小天正在贴福字、粘元宝呢，小天看着自己粘好的元宝，非常自豪的向妈妈炫耀，看到小林贴歪后，也很不客气的哈哈大笑起来。 除此之外，春晖妈妈还带领孩子们一起装饰活动室，一起准备迎接春节的到来。活动的开展，为孩子们营造温馨、喜庆的活动氛围，也让孩子们了解传统文化习俗。

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一、项目活动-百发百中 春晖妈妈为锻炼儿童的手眼协调能力，掌握新游戏的方法，开展了百发百中游戏课程。春晖妈妈首先给孩子们讲解了游戏的玩法及注意事项，紧接着春晖妈妈请孩子们轮流尝试，看大家掌握投小球技能情况。 诗诗最先尝试，她举着小球犹犹豫着没有投出去，春晖妈妈见诗诗始终没有投球，便又示范了一次，并提醒诗诗：“小手抓好小球，眼睛瞄准目标”，经过春晖妈妈手把手的带着诗诗投掷了几次后，诗诗毫不犹豫的瞄准目标。其他的孩子也学着春晖妈妈的样子一个球接一个球的投掷，当有人投中小球时，大家都会为他高兴的鼓掌。 整个活动充满了欢声笑语，也锻炼了孩子们的大运动能力及手眼协调能力。 二、捐赠发票申领 （1）识别二维码，填写申领票据表单； （2）我们会在收到您的开票申请后，会尽快为您开具，您可以通过邮件进行查收； （3）如您在开票过程中遇到问题，欢迎添加工作人员微信chba2012（春晖小暖宝）咨询，感谢您的支持！

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手工制作活动是春晖妈妈日常开展的活动之一，今天开展的是黏土鲜花的制作课程。活动开始前，春晖妈妈通过成品展示、分步骤制作介绍及制作详细要点，向孩子们介绍了手工黏土画的制作方式方法。 随着活动的正式开始，孩子们耐心的投入到制作中，从选择喜欢的颜色、到造型设计、图案组合，最终制作出属于自己的作品。整个过程，不仅锻炼了孩子们的手部精细运动和构图能力也增强了孩子们审美能力、色彩认知能力的提升。

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为丰富孩子们的业余生活，春晖妈妈组织了《套圈》活动。活动开始前，孩子们在春晖妈妈的引导下兴高采烈地排队进入活动场地，等待活动的开展。 只见春晖妈妈手拿着套圈，为孩子们讲解规则，并示范投掷的动作，孩子们可认真了。到正式活动的时候，桐桐力气较小，扔圈的距离较近，没有套中物品，但为其他孩子套中物品而感到开心。圆圆把套圈扔得很远并套中了许多物品，与大家一起分享她的成果。最后，孩子们互相分享着自己套圈得到的物品，互相交换和分享彼此的喜悦。 活动不仅让孩子们体验到游戏的乐趣，还培养了他们的团队合作意识和互助精神。通过参与套圈活动，他们不仅感受到了欢乐的氛围，还锻炼了身体和手眼协调能力。整个场面充满了孩子们的笑声和快乐，给人留下了美好的回忆。

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在儿童节来临之际，各地的从春晖妈妈为孩子们准备了丰富多样的活动为孩子们庆祝儿童节。有的春晖妈妈们引导孩子们写下儿童节心愿，他们有的心愿是拥有一把吉他、有的心愿是拥有一个变形金刚等；春晖妈妈在了解他们的心愿后，提前为他们准备了礼物，并在儿童节当天为他们送上了惊喜。有的春晖妈妈为孩子们预订了蛋糕，准备了丰富的晚餐，和孩子们一起庆祝儿童节。

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五彩缤纷的颜色能够给孩子们最直接的感官刺激，而孩子们的衣食住行都与颜色有着最直接的联系。春晖妈妈在开展课程的过程中，发现孩子们对颜色特别喜欢，在描述自己观察到的事物时都会用颜色来表达，例如：小草是绿色的；小花是黄色的等。于是，春晖妈妈结合他们的兴趣，开展了《玩转颜色》系列主题活动，与孩子们共同探索颜色的奥秘。 《标记颜色》：春晖妈妈通过为孩子阅读绘本《找颜色》，引导孩子们来到户外寻找身边的颜色，共同探索不同事物的颜色，并标记出自己喜欢的颜色，有的孩子标记红色的花朵、有的孩子标记粉色的柜子、也有的孩子标记彩色的旗子等。通过标记颜色活动，结合幼儿智益游戏、体育运动，不仅锻炼了幼儿的肢体协调能力，更开发了孩子们的大脑思考能力。 《颜色绘画》：春晖妈妈为提升孩子们的语言表达能力，加深颜色认知的概念，开展了《颜色绘画》活动。在探索过程中，孩子们通过用蜡笔的叠涂发现了不同颜色相融发生的变化，在妈妈们的讲解下，了解三原色，并用三原色进行创作，记录不同颜色的变化结果。玩转颜色系列课程的开展，不仅加深了孩子们对颜色的认知和了解，更是发挥了孩子们的想象能力和创造能力。

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元宵节是我国的传统节日，春晖妈妈为了让孩子们感受节日的氛围，了解节日的习俗，开展了多种多样的有趣元宵节活动。 正月十五吃元宵，是在中国由来已久的习俗，元宵即“汤圆”，它的做法成份风格各异，但是吃元宵代表的意义却相同。汤圆代表着家人团团圆圆，甜蜜丰富的馅料也是小朋友们喜欢的。你瞧，小朋友们围坐在一起，和春晖妈妈一起将馅料放进和好的面团里，一起揉揉搓搓，一个个白白胖胖的汤圆也就诞生了。汤圆终于煮好拉！孩子们拿着小碗开心的吃了起来，甜甜的笑容浮现在脸上。 热闹的元宵节当然也少不了做彩灯了。春晖妈妈们利用一次性筷子与宝宝们一起发挥想象力和创造力，制作了色彩绚丽的彩灯。彩灯主体部分由宝宝们自己涂色，一只只活灵活现的小兔子跃然纸上。孩子们发挥动手能力的同时，也体验到了共同制作的乐趣。 甜甜的汤圆，漂亮的彩灯，到处充满着节日的气氛。老师们认真的为宝宝们讲解元宵节的来历，元宵节的故事，大家一起做游戏，一起唱歌跳舞，一起猜灯谜，一起用黏土制作手工作品。每一个传统节日就是和历史的相遇，通过活动教学，文化融合，帮助孩子们形成文化自信，让历史传承，让爱传递。

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冬季是一年四季中最冷的季节，也是需要多穿衣服的季节。春晖妈妈为了帮助孩子们合理的选择适合冬季的衣物，开展了以“认识衣物”为主题的课程活动。活动中，春晖妈妈通过实际的衣物、幻灯片的方式让孩子们分辨了衣物的材质，引导孩子们根据幻灯片中的天气温度搭配合适的衣物。活动结束后，孩子们不仅能轻松的选择适合的衣物，更能分辨出衣物的材质了。

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尊敬的捐赠人您好： 感谢您对春晖博爱的支持和关注，是您的长情陪伴，带给孩子们太多温暖的瞬间，让他们感受到有爱的旅途不孤单！在此，我们诚挚地邀请您，参加上海月捐人线下活动，与春晖博爱一起聆听孩子们的声音。 春晖博爱期待您的莅临！ 一、活动时间：11月20日（周日） 二、活动内容： 1、09:30-11:30 上海春晖关爱之家探访活动（限10人） 2、14:30-17:00 公益观影会（限30人）

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10月迎来了国庆佳节，春晖妈妈学前项目和福利院里的特教班进行了融合活动，一起开展教学活动，增加了互动和交流。 手工画报制作环节，孩子们互相合作，并在妈妈及老师的帮助下，画画、涂色、写字，最终在大家的共同努力下，绘制出一幅幅漂亮的手工画；除此之外，孩子们在妈妈及老师的带领下，收集秋天的落叶、枯枝，回到教室进行创作。孩子们在活动中庆祝了国庆佳节。

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提起夏天，炎热成了孩子们对夏天的认知，为了让孩子们更多的了解夏天，春晖妈妈们组织了以《夏天》为主题的系列课程。 春晖妈妈带领孩子们来到了户外菜园观察夏季的植物和蔬菜，孩子们惊奇的发现夏季蔬菜长的格外茂盛，黄瓜、西红柿都挂满了枝头；随后妈妈带领孩子们又认识了院子里的花，红色的、白色的、粉色的，各种漂亮的花争先斗艳，开的好不灿烂。说起花来，孩子们最喜欢的还要数荷花了，淡淡的清香，总是不由自主的吸引着孩子们的目光。最后，在妈妈们的带领下，孩子们将自己看到的荷花都用画笔的方式记录了下来。 各种不同的体验方式帮助孩子们了解到了夏季更多的内容和色彩，丰富了孩子们的体验。

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4月的春天，微风和畅、阳光明媚。孩子们在春晖妈妈的带领下，开始了以礼貌为主题的课程活动。 首先，由两位妈妈向孩子们示范如何跟别人问好，孩子们进行模仿训练，提高儿童的参与兴趣和积极性。随后，妈妈开始抽查孩子们的训练情况，妈妈选择了让华华给其他孩子表演：见面时该如何打招呼，华华在大家的注视下，害羞的摆动小手打招呼，此时妈妈鼓励华华发出“你--好”的声音。 妈妈又采用的同样的方式引导孩子说“谢谢”，在整个课程中，妈妈用寓教于乐的方式不仅帮助孩子们理解礼貌的重要性，更是让孩子们了解如何做个礼貌的好孩子。通过学习打招呼、说谢谢，不仅让孩子们养成懂礼貌的好习惯；而且在学习过程中，能力强的儿童主动帮助能力弱的孩子积极参与游戏，也树立孩子们相互帮助的意识。

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著名儿童教育家陈鹤琴先生曾说过：凡是儿童自己能做的，应当让他自己做。春晖妈妈项目也秉承这个理念，在项目中，注重培养孩子的基本生活自理能力，用科学的方法，遵循孩子的生长发展规律，教会孩子自己吃饭、穿衣、刷牙、如厕等。春晖妈妈采用不包揽，不代替，鼓励和教育的方式，让孩子反复练习的，提高孩子的自理能力。 4岁的珠珠刚进入项目时，由于被以前的护理员喂饭喂习惯了，还不会自己吃饭，每到吃饭的时候，她总是拿着勺子坐在饭桌前一动不动，春晖妈妈就抓起她的手，一勺一勺地教她把粥往自己嘴里送，经过一个多星期的训练，珠珠终于会自己拿起勺子吃饭了。孩子在锻炼的过程中，不仅提升了自己的自制力能力，而且也增强了自信心。

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在晴朗的天气里，春晖妈妈带着孩子们走出屋子，认识室外的动植物。孩子们在观察中在树下发现了几只毛毛虫，他们好奇极了，开始讨论起毛毛虫是怎么运动的。春晖妈妈在观察到孩子们对这个话题充满了兴趣，于是带孩子们做起了《会动的毛毛虫》小实验。 春晖妈妈们讲解了制作了毛毛虫的所需的材料和方法，并引导孩子们开始就地取材，寻找合适制作毛毛虫的材料。在大家的共同努力下，孩子们准备好了纸巾、树叶、洒水壶、和颜料等，并开始动手制作毛毛虫。 很快毛毛虫就做好了，孩子们把毛毛虫统一的摆放到托盘里面，然后在毛毛虫的身上洒了水，孩子们的小脑袋一个个全都挤到了一起，眼睛眨也不眨的观察着毛毛虫的变化，当看到毛毛虫膨胀起来后，他们都兴奋的指着毛毛虫大声的叫到“快看，毛毛虫变大了”“毛毛虫在动”。这时妈妈们适时的提出了“为什么毛毛虫会变大？”“为什么毛毛虫会动？”等问题，引导孩子们在观察的时候并进行思考。 春晖妈妈们组织的毛毛虫小实验不仅丰富了孩子们对事物的认知，让孩子们了解到纸张具有吸水性，遇到水后会吸水膨胀起来。更是帮助孩子们通过观察提高了认知能力，发挥了孩子们的想象力和创造力。

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孩子们通过绘画的形式，庆祝党的诞辰100周年。 生日对于每一个人来说都有着特别重要的意义。每年的7月1日是我们伟大的中国共产党的生日。1921年7月，在国家危难之际诞生的中国共产党注定了它的不平凡。通过视频学习，孩子们知道了那些为新中国诞生和建设而牺牲的英雄们，他们的事迹深深的印在孩子们的脑海里。他们光荣的故事，让孩子们领略到了党旗的神圣，红领巾的光荣，也懂得了党和少先队的关系，在党的关心和爱护下，才有他们今天幸福的生活。 第二个作品是一幅水粉画，这幅画名为《妈妈的怀抱》 ，它的作者叫楠楠，楠楠的妈妈前不久不行离世，虽然跟妈妈分开了多年，但是在楠楠的心里依旧很惦念妈妈，很怀念妈妈的怀抱。楠楠通过这幅作品表达了对母亲的思念。母爱是贯穿生命始终的，作品传达出母爱的慈祥及孩子 在母亲怀抱中感受到的安全感 仿佛一切都变得安静祥和。

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第一个作品是手工创作，它由四个小作者共同完成，分别是4岁的小李，6岁的颢颢以及7岁的成成和方方。颢颢是唐氏儿，方方患有运动发育迟缓，但是他们都十分的可爱，并且热爱手工制作。 这次他们为了感谢阿姨和妈妈们的养育和陪伴，在马老师的带领下一起创作了这幅名为《爱在我心中》的手工作品，准备送给妈妈和阿姨以表达自己的感恩之情。 第二个作品是一幅水粉画，这幅画名为《傍晚》 ，它的作者叫珍珍，患有脑瘫。珍珍虽然有的时候行动不太方便，但她很开朗乐观，也很喜爱画画，所以老师们推荐珍珍参加了项目里的水粉课程。珍珍很开心，她画的每一幅画都很美，老师也经常夸赞珍珍很有天赋。 这幅画是她用水粉创作出的一幅傍晚图，夕阳西下，月亮悄悄地升起来了，夕阳中矗立着一颗大树，整个画面看起来十分的静谧，让人有一种身临其境的感觉，这大概就是珍珍心中最美的傍晚的样子吧。

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这次给大家带来了孩子们的绘画作品： 第一幅作品是小吉的画作《勤俭节约》，小吉患有聋哑，但她开朗可爱，喜欢画画，也擅长街舞。 一次我们组织了绘画活动，在众多美术作品中，小吉的作品脱颖而出。 她以勤俭节约为题，表现出节约用水，因为水可以滋养生命；节约粮食，因为粮食是可口的饭菜。 小吉的这幅画展示在食堂里，时刻提醒我们来之不易的美好生活和节约意识。 第二幅作品《我爱北京天安门》来自珍珍，13岁的珍珍身体健康，这是她用蜡笔绘画出的北京天安门，还用心思的绘画了蔚蓝的天空，真真希望看看北京的天是不是和家乡的一样蓝，她希望多多旅行，看看祖国的山山水水。

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一江进入春晖妈妈项目已经一年多了，刚入项目时，一江总是在教室里转圈，很少能够坐下来，通过一年多的学习生活，一江有了很大的进步，能够听从老师的指令，坐在椅子上进行课程内容了，虽然时间不长，但是也值得鼓励。 这个月里，孙老师运用评估表对一江进行评估，制定了两个新的计划：一是培养他的常规坐姿；二是锻炼他的精细动作：捏、抠、撕、缠、按、剪。 课程中，一江得到的第一个任务是把纸撕成一条一条的，然后再把做好的材料黏在画好的图形上。一江会撕，但是喜欢把材料贴的到处都是。老师只能一遍一遍的告诉一江，也不厌其烦的示范给他看。一江实在没有耐心的时候，老师就让他去自由活动一下，一江做的很好的时候，老师就给他一个小星星贴纸做鼓励。经过一段时间的练习，一江的画面整整齐齐。 捏橡皮泥的时候，一江兴奋的把橡皮泥随便乱扔，他对触感很敏感，第一次接触橡皮泥，难免出现这种状况。老师拉过一江手告诉他，按一按，捏一捏，会有更有趣的体验。 后来，一江学会了把线串进孔里面给毛毛虫按小脚，学会了使用剪刀。未来还会增长更多的技能。

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写给恬恬的信 有个小女孩望着老师 明亮的眼睛中闪烁着好奇 “老师，情人节是什么节日呀？” “情人节是一个有爱的节日！” “这天大家会与喜欢的人呆在一起” …… “爱的节日？喜欢的人？” “我要和琴琴老师一起过节” …… 这是一段琴琴老师和恬恬的对话，在恬恬心中琴琴老师是她最喜欢的人，她想和老师一起过情人节。从孩子口中这样一句单纯的回答，就像蜂蜜一样流进了老师的心里，变成了小诗也铸成了一段承诺。

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容容是一名十一岁，患有严重智力障碍的女孩。2011年3月18日她进入春晖家庭项目。 受新型冠状病毒引发的疫情影响，福利院采取封闭管理，其中有很长一段时间院里的孩子们不能正常上课，但老师们办法多多，坚持“停课不停学”的原则，很快就为孩子们准备好了线上课程。 为了提高荣荣的生活自理能力，她第一节线上课程是《如何擦桌子》。除了线上课，同时叶妈妈会在家里帮助容容练习。别看简简单单的擦桌子，对容容来说能学习到的东西可是真不少。例如：对桌子的左侧和右侧的区分、上边和下边的区分、甚至如何把桌子上的垃圾收集起来扔到垃圾桶里。这些对容容来说都不是容易的事情，刚开始容容总是记不住关键的步骤，但在老师的指导下、在叶妈妈不厌其烦的叮嘱练习下，容容认清楚上下和左右的关系，也掌握了从上到下、从左到右的擦桌子方法。擦的桌子也干干净净的。 2020年1-5月，春晖妈妈守护孤儿项目在新浪微公益平台上已筹款17,067.13元。谢谢爱心网友的支持，让失亲孤儿在疫情期间也可以得到春晖妈妈的照料，以及得到持续的发展。

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雪雪是一个患有卵圆孔未闭病症的女孩，现在的她10个月大， 2019年6月7日进入到春晖妈妈项目。 “最近，雪雪开始扶着我的双手练习站立啦。”小文妈妈说这话的时候，笑的别提多灿烂了。 雪雪刚进项目的时候，无法自己站立起来，每次都需要小文妈妈帮助她摆好站姿，然后将双手放在她的腋下给予她支撑，她的小手才会无力地搭在小文的手臂上。刚开始雪雪很恐惧的，只要小文扶起她站立，她就会哇哇大哭。即使小文微笑着用语言鼓励她或是拥抱她，雪雪也要好一会儿功夫才能停止哭泣。 后来雪雪可以通过小文的帮助稍微站一下，她站得不是很稳，一小会儿她的身体就会开始晃动，这时小文就会慢慢地放她坐下来。就这样经过每日反复的练习，有经验的小文也会抓住孩子成长的宝贵时机，在雪雪状态逐渐变好的时候，增加趣味锻炼的时间。 一次课程结束后，小文这样分享她的喜悦“每次雪雪表现好的时候，我就及时给予她鼓励。她在站立方面有了很大的进步，现在的雪雪只要一看到我向她伸手， 她就会开心地爬到我的面前，主动向我伸手，我一扶起她，她就会对着我咧着小嘴巴一直笑。现在雪雪可以坚持5分钟左右了，在雪雪握着我的手臂时，我可以感觉到她的双手也变得更加有力量了。

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来自春晖妈妈的信 亲爱的景景： 你好！ 我是你的袁妈妈。不知不觉你已经四岁了，而今天是我第一次给你写信，这封信寄托了妈妈对你爱的嘱托。 回想起第一次见面的时候，你是个特别爱哭的小朋友。每次你看不到我就会哇哇大哭。每次听到我叫你的名字，你就会迅速向我跑过来，伸手让我抱你，这让我知道你是个需要保护，且温柔的孩子。 伴随着时间的流逝，我还清楚地记得你第一次开口说话时，发出的第一个词就是“妈妈”，我的心里惊喜万分，那个时候的我第一次感觉到“妈妈”两个字的珍贵和分量。后来我每天都会看到你的成长和进步，我无法用语言来形容你给我带来那么多的喜悦和感动。最享受的是每天看到你的那一刻，你见到我时脸上总是洋溢着开心的笑容，手舞足蹈的样子，让我想立刻抱起你。 我亲爱的宝贝，看着你一路点点滴滴的成长，妈妈希望你未来的每一天都健康和快乐。

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随着天气逐渐变冷，绿色的小树叶逐渐变黄又落在了地上，春晖学前项目的老师带着孩子们走出教室感受季节变化。课堂上，老师先拿出一些图片说“：这几张图分别代表什么季节？请把这些图片按春夏秋冬的顺序贴到白板上。”这时，一部分小朋友积极参与，凭借自己的认知认真的排序，另外一部分小朋友观摩，必要时可以纠正。随后，老师带着孩子们走出教室，来到户外感受季节变化。孩子们在老师的带领下观察大自然里哪些地方、什么东西发生了变化，并带回自己认为可以代表季节变化的物品。在这节课里，孩子们不仅走到户外观察世界，带回了好看的叶子，动手制作成创意卡片，还学习了和季节相关的汉字、词组等知识。

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春晖青少年项目---小靖 小靖是所在院里春晖青少年项目中年龄最小的，刚满7岁。不过，她却是班里的班长，项目里比她大的春宝都很信任她。 小靖学习成绩也不错，对学到的知识吸收的快，每天写完作业后，还会解答其他伙伴的问题。在课堂上，作为班长的小靖也会时常提醒伙伴们遵守纪律，注意保持室内外卫生。 小靖被春晖老师赋予了领航者的身份，她更有使命感地去带领项目里的春宝更好地生活，更快乐地学习。日常点心时间，她会整理零食柜，分发零食；户外运动时间，整理队伍，领头做热身活动。遇到不好处理的情况，也会及时告知“春晖妈妈”，寻求春晖老师的帮助。 她就是这样，为项目里的春宝提供力所能及的服务和友善的帮助，是个赢得信任的好班长。

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想和爱心网友分享“春晖妈妈”给宝贝写的信。一封信是写给已经被收养，“春晖妈妈”曾经照顾过的孤儿；另一份手写信，是写给正在被“春晖妈妈”照顾的思思。 亲爱的晓星宝贝： 这阳光明媚的星期天，你在和家人一起踏青赏花吗？此时，妈妈正在给你写信。 记得，有次户外赏花。别的小朋友都在桃花树下，看桃花闻花香；而你却坐在车上用渴望的眼神看着他们。我抱着你走到桃花树下对你说：“你想做什么，要大声寻求帮助”。你点头答应并用鼻子去嗅桃花。 在第二天，你玩“毛毛虫出洞”游戏时，里面的毛毛虫有很多你不认识的颜色，你犹豫不决要不要请人帮忙。在我的再三鼓励下，你终于学会了勇敢的开口寻求帮助。我们欣喜于你的改变。 再后来，您这个小大人被收养了，我即舍不得有为你感到高兴。我愿你快快脱去幼稚的娇嫩，扬起创造的风帆，驶向成熟，驶向金色的海岸；愿您像颗种子，勇敢地冲破泥沙，将嫩绿的幼芽伸出地面，指向天空。

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随着一年一度的传统节日——“腊八节”的到来，昨天春晖博爱合作福利院开展了“粥香心暖享腊八”活动，特教老师讲述关于“腊八节”的来历及民间传说，还向春宝们介绍了熬制腊八粥的各种食物，动手熬制香甜美味的腊八粥品尝，让春宝们知道“过了腊八就是年”的传统习俗，感受浓浓的年意；活动诠释着“奉献、友爱、互助、进步”的无私精神，用忠臣岳飞的故事激励春宝们奋发向上以及他们学会感恩，让孩子们高高兴兴体验到了传统节日的氛围和温暖，促使他们深刻了解传统节日、认同传统节日、喜爱传统节日、过好传统节日。

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一年一度的中秋佳节到来了，沈阳院春晖学前项目进行了一次特殊的做月饼活动。活动前，学前老师准备了丰富的材料，包括做月饼外壳的雪饼和饼干，做月饼内陷的海苔、蘑菇力、星星奶片、彩虹糖、坚果、薯条等。活动一开始，老师们先组织孩子们分享关于节日的知识，孩子们了解到中秋节是中国才有的传统节日。在这一天，月亮又大又圆、亮亮的，传统食物是月饼。 动手的时间到了，孩子们拿出饼干，在上面放自己喜欢的食材，并做出了各种可爱的，且充满创意的造型，有小人月饼、花花月饼等。最后大家一起品尝自己做的月饼，都说这个是最好吃的月饼。 活动中，孩子们通过摆、拿、掰、撕等动作制作月饼，发展了孩子们的精细动作，还培养了孩子们的艺术创意能力，孩子们一起活动增强了孩子们之间的同伴关系发展。

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2018年9月9日——9月12日，春晖博爱的6名培训师在教师节期间不辞辛苦来到株洲市社会福利院，对全纳教育项目进行了第二年度的第一次项目跟进培训。在全纳教育项目进行一年多的时间里，培训师们发现株洲市社会福利院的师生建立了愈加亲密的情感依恋关系，教师们能够自主进行丰富有序的精彩教学、注重集体合作的融合活动并为孩子们开展了贴近生活体验购物乐趣的“院里有家店”超市。教师们在院领导的支持和春晖博爱项目培训师的指导下让春晖博爱项目儿童各方面的能力得到了显著的提高与变化。

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为了提高聊城市儿童福利院春晖妈妈的专业水平知识，春晖博爱特需项目主任郭海英主任和培训师徐千老师对聊城市儿童福利院特需项目春晖妈妈进行了为期3天的培训。郭主任讲到不管是正常儿童还是特需儿童沟通的主要前提就是与儿童建立起来情感依恋，安全依恋是儿童健康成长的基石，接着郭教授又给了建立安全依恋的方法，和情感依恋的建立的良性循环，安全依恋的三个主要特征，这也是职工们与儿童建立情感依恋所具备的必要要素。通过几天的培训，春晖妈妈学习了运用科学的方法和专业的知识儿童才能得到更好的发展，特需儿童的全面的发展需要全体动员，分工合作。

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为了给婴幼儿营造一个温馨而舒适的活动和学习环境，近期，春晖博爱合作福利院--石家庄市福利院春晖婴幼儿项目活动室搬家啦！老师们先做好搬家计划，加班加点力争在最短时间内完成搬家任务。 按照计划，老师们积极配合，不顾天气炎热，迅速开始收拾整理，清洗地垫；彻底打扫新活动室卫生；铺地垫；搬玩具架、桌子、清洗消毒玩具；把玩具一一整齐地摆放到玩具架上。对两个新活动室所有物品进行清洗消毒，室内再利用紫外线灯消毒，确保房间物品摆放整齐、卫生，让孩子们用的放心，玩得开心。 在婴幼儿项目老师的精心布置下，婴幼儿项目终于搬进了新“家”。孩子们在新的活动室中可以更自由的探索、更好的与老师们互动。

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2018年6月4日，春晖博爱儿童救助公益基金会婴幼儿项目系统培训在南昌市社会福利院成功举办。本次培训共有来自全国12家福利院的33名早教老师参加。

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@春晖博爱基金会 发起了公益项目【春晖妈妈守护孤儿】，期待您的关注与支持！

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