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筹款中

爱的教育校园行

儿童女性保护 开展爱的教育,推进青少年性教育防艾模式,让更多孩子远离毒品艾滋、远离性侵害。

已筹款(元)
21,070.63
捐款人次
1,695

善款接收:中华儿慈会

项目详情


某高校大一学生小林(化名)去酒吧染艾后浑然不知。从大一到大三,她分别交往了四位男朋友。这四位男朋友在此期间又分别交往了三位女朋友,这三位女朋友在此期间又分别交往了四位男朋友……两年半后,小林(化名)大三上学期发病确诊,疾控部门顺藤摸瓜,共查出 16名感染者。

你会说,那只是个例

随着高校交友、婚恋观念的放开和未婚同居行为的增多,小林的故事绝不是个例。
2017年长沙市岳麓区疾控中心“高校疫情通报和骨干成员培训”会议通报,该辖区内高校已发现并报告的学生感染者106人。
2017年至2019年上半年,深圳市共新发艾滋病学生病例43例,其中大学生30例,达到69.8%。
据中国疾控中心性艾中心数据显示:中国所有艾滋病病毒感染者中约15%为15-24岁的年轻人。青年学生(15-24岁)艾滋病病毒感染者净年均增长率达35%。65%的学生感染发生在大学期间。在2018年报告的青年学生病例中,男性同性性传播占82.1%。

你会说,那可能是普通院校


每年高校发布的性教育调查表,某名牌院校2019年最新版数据(有效样本4135份,男女比例3:7)。
性取向占比:双性恋10.42%,同性恋4.87%。
能接受性行为的学生占比83.82%,近三年,选择能接受的比例逐年增加。其中,同性群体能接受性行为的比例最高,达97.11%。
有性行为的学生占比44.88%,59.43%发行在本科。
可以接受“约炮”的学生占比 36.84%,8.9%付诸行动,约见网友的方式以63.21%夺冠。
意外怀孕占3.24%,性伴侣人数11人以上占比6.35%。
接受过学校正规性教育占比32.84%。

大学生正在成为受艾滋病影响的重点人群,高校群体只要有一个艾滋病病毒携带的“种子”,就不能避免艾滋病群体爆发的可能性。

你会说,我的孩子还小

艾滋病通过性传播,最小年龄11岁。
当时11岁的小勇(化名),爸爸妈妈没有时间陪伴他。他因为孤独上网,与一位大叔聊天,找到了寄托。大叔从外地“出差”来看他。小勇后来有症状后查出染上了HIV。令人难过的是,小勇一直无法解脱的真实原因,不在于他感染上了HIV,而是大叔消失了,再也没人陪他聊天的遗憾。 


你会说,那应该是坏学生

某慈善机构在案例统计中发现,在染艾的群体中,有很大一部分是平时表现很好,学习成绩好,家长与老师都放心的孩子。他们因为平时的自信或情面原因,一般先到网络上寻求帮助,家长知道信息晚,反而贻误了干预和治疗的最佳时机。

你会说,可能是穷孩子吧

有一个大院有五个大男孩,他们五家平日相处得很好,五个大男孩从小一起,感情深厚。
有一天,有一位男孩查出了感染HIV,最让妈妈崩溃的是,男孩说,“妈妈,求求你,让其他几个也一起去查查吧。”
结果,这五个男孩无一幸免,全部感染了艾滋。
这些事情,最后一个知道的,是父母。

好孩子与坏孩子,穷孩子与富孩子,不是感染HIV绝对的分界线。如果教育和认知不到位,好与坏,贫与富,在机率面前,人人平等。

家长课堂:如何更好地爱孩子


唯一的办法,只有动员全社会、从教育入手、立足预防。
而家长、老师、学生的培训、教育工作,首当其冲。
从2016年开始,青爱工程在全国学校全面启动家长课堂,百余所学校加入其中,一场场由各地教育局牵头,校长领队,分管德育副校长组织,全校班主任动员开展的家长课堂正在逐步展开。
无论线上线下,场场爆满,交流热烈;亲师配合、家校共建,教会双方及时和解的目的,只是为了更好地爱孩子,让更多孩子的心灵回家。

大型专家讲堂,建立爱的教育统一战线,共建保护孩子防火墙。


更多的学校选择行动起来,以本校或区域学校成片开展的方式开展专家讲座。各地区邀请包括防艾、性健康、心理健康、慈善理念及传统文化五项教育在内的专家、讲师,联合开展爱的教育大型专家讲堂,建立青少年“爱的教育”最广泛的统一战线。

援建青爱小屋,建立“爱的教育”根据地


青少年“爱的教育”,需要一个爱的空间,一个机制和平台,一个广大老师、家长和学生看得见、够得着的地方。青爱工程在全国学校援建“青爱小屋”,建立教育根据地,来承担教育责任,履行教育功能。其空间没有硬性规定,除标配以外,房内设施根据学校实际情况配置,其承载的功能,是将全国的平台网络、专业师资队伍、教育配套教材、读本及教案课件,以及全国教育工作经验,汇拢到一个平台空间。


青爱工程十年如一日,已在学校援建近千所青爱小屋,并在幼儿园、小学、中学、大学开展与之相适应的爱的教育。
我国现有公私立学校64万余所,在校学生3亿多,每年进入青春期的学生2000万人,这需要我们每个学校、每个家庭、整个社会都联动起来,共同发力,将青少年爱的教育细水长流地进行下去,纳入学校日程,实现青少年成长的必要一课。

以上姓名均为化名

校园宣讲
每场不少于200人,时长不少于45分钟,人群可以是青少年、老师和家长,单场课程详细预算如下:

专家讲座
爱的教育大型公益讲堂,每场不少于200人,时长不少于1小时,人群可以是青少年、老师和家长,单场课程详细预算如下:

青爱小屋(基础版)援建
在学校、社区援建青爱小屋(基础版),每个小屋20700元,详细预算如下:



募捐方案备案编号

53100000500021537WA22036

善款用途

我们发起青少年“爱的教育校园行”这个项目,希望开展通过校园讲座、大型专家讲堂、援建青爱小屋的方式,促进青少年爱的教育,帮助青少年远离毒品艾滋侵害、远离性侵害。我们会实时透明公示项目进展,接受社会监督。

开具发票方式

感谢您对我们公益项目的关注与支持,如您需要开具捐赠票据,请您提供以下资料发送至:apepcy@apepcy.org,资料:1)捐赠人捐款成功截图;2)捐赠人真实姓名(默认为开票名称);3)捐赠人联系电话及收件地址。 邮寄方式:基于邮寄公益捐赠票据成本考虑,500元以上的捐赠将以快递方式寄出,100元以上-500元以下以挂号信方式寄出,100元以下的捐赠建议您自取,您可将多次捐赠累积集中开具。咨询电话:010-84404273

发起信息

发起方

中华儿慈会
中华少年儿童慈善救助基金会官方微博

实施地区:国内

善款接收

中华儿慈会
中华少年儿童慈善救助基金会官方微博

联系人:张银俊
联系方式:13801160120
联系邮箱:apepcy@apepcy.org
机构住所:北京丰台区北京市丰台区造甲街110 号永乐文智园48号楼中华儿慈会
登记管理机关:中华人民共和国民政部
统一社会信用代码:53100000500021537W
慈善组织法人登记证书:点击查看
慈善组织公开募捐资格证书:点击查看

募捐动态

爱心网友04.15 08:35

助力公益,让我们从现在开始!1.00元

嘉***暖04.11 19:00

用关注传递温暖,让行动表达关爱!10.00元

威***报04.09 08:29

一起向善良致敬!10.00元

归***Y04.04 08:13

助力公益,让我们从现在开始!1.00元

F***Y03.25 13:29

公益无大小,行动即榜样!5.20元

爱心网友03.17 00:50

一起向善良致敬!1.00元

爱心网友03.17 00:49

一起向善良致敬!1.00元

威***报03.09 08:28

用关注传递温暖,让行动表达关爱!10.00元

归***Y03.04 08:11

跟我一起,为爱添力!1.00元

钓***鱼03.02 20:42

一起向善良致敬!1.00元

进展报告

04.022024

【青爱基金会前往泰兴市襟江小学教育集团开展青爱小屋建设调研工作】 2月22日上午,北京青爱教育基金会理事长张银俊一行,来到襟江小学调研青爱小屋的建设情况,为后期建设母爱书院做准备。 在襟江小学教育集团黄敬统校长的陪同下,他们首先来到了学生成长指导中心,走进各功能室,一一体验心理设备,对青爱小屋的硬件设施配置和使用情况给予了高度评价,尤其看到襟江小学青爱小屋连续两届被评为“泰州市十佳青爱小屋”,更是赞不绝口。 接着青爱小屋专责老师张凯向领导和专家们就“十个一”的建设情况作了简要的汇报。 青爱基金会理事长张银俊感慨地说:“襟江小学接触青爱工作才两年多,居然取得如此斐然的成绩,真不简单,也不容易!对青爱'十个一'的功能不仅理解得透,而且抓得实,可以作为示范基地,向外辐射。” 青爱小屋,爱的教育。襟江小学将继续广泛开展爱的教育实践活动:献爱心、困境助学、防艾、禁毒、青春期教育、生命教育等。以“不放弃一个孩子,不遗漏一个家庭”为服务宗旨。

由中华儿慈会提交

02.052024

【“爱满青爱·成长护航”化州市青爱实验学校性教育及心理教育师资培训圆满收官】2024年1月23日,为期3天的“爱满青爱·成长护航”化州市青爱实验学校性教育及心理教育师资培训圆满收官。本次培训由北京青爱教育基金会主办,岭南母爱书院、化州市青爱实验学校承办,旨为全面贯彻党的二十大精神和党的教育方针,落实立德树人的根本任务,构建青少年性健康和心理健康专业师资力量,促进学校青少年身心健康全面发展。 三天的培训,以专家授课、案例分析、小组研讨、团辅活动等多种方式开展,通过专业、深入的专题培训分享性健康和心理健康领域的前沿知识,为化州市青爱实验学校80位教师提供全面而实用的方法,以更好地引导学生健康成长。 通过此次“爱满青爱·成长护航”化州市青爱实验学校性教育及心理教育师资培训,我们期望培养更多关心学生身心健康的教育工作者,能够为学生提供更加全面、专业的身心健康教育。

由中华儿慈会提交

11.092023

【青爱工程黑龙江省鹤岗市基地揭牌 首批设立十所青爱小屋】9月25日,青爱工程黑龙江省鹤岗市基地揭牌,首批设立十所青爱小屋。全国人大原常委、教科文卫委员会副主任委员、民进中央原副主席、黑龙江省原副省长、中国民办教育协会名誉会长、中国青爱工程首席顾问王佐书,全国政协中国经社理事会理事、民进中央妇女儿童委员会副主任、中国青爱工程办公室主任、北京青爱教育基金会理事长张银俊,鹤岗市委副书记马春波就北京青爱教育基金会相关项目进行调研交流。会后,调研组一行对鹤岗市第三中学青爱小屋、青爱工程鹤岗市基地、文礼幼儿园、孝亲敬老餐厅、经典诵读中心、孤困儿童服务团等地进行了走访调研。据了解,该处孝亲敬老餐厅为免费敬老餐厅,每天可为老人提供一顿免费午餐。在经典诵读中心,调研组成员观看了学生的学习汇报,同学们在学习经典的同时,还可进行滑冰等多项体育培训,力争德智体美劳全面发展。同时,在孤困儿童服务中心,调研组成员了解到,该中心全部由志愿者组成,广泛联动社会爱心,全心帮扶有困难的儿童青少年。

由中华儿慈会提交

09.182023

大同小学位于广西省壮族自治区来宾市忻城县是国家贫困地区义务教育工程实施地。北京青爱教育基金会联合南宁理工学院在大同小学开展“防艾不防爱”宣讲活动,志愿者通过艾滋病现状、传播途径、临床知识以及预防方面进行宣讲,与青少年儿童开展互动提问,宣传心理健康知识讲解,提高山区儿童自信心。 南宁理工学院大学生志愿者们不仅在大同小学为孩子们宣讲防艾知识,并辅导孩子们作业,与孩子们玩耍,留下来为山村支教,保护孩子们的健康,给孩子们发放文具,并倡导大家勤洗手,讲卫生,重文明,一起度过酷热的暑假。

由中华儿慈会提交

05.172023

为了关爱困境学生,避免困境学生失学,给困境学生上学提供帮助,北京青爱教育基金会及基地工作站的工作人员到基地辖区内进行走访、调研和捐款。 工作人员走访过程中发现,在同龄人全心全意专注学业之时、无忧无虑享受大好青春与自由之时,一些困境学生兼顾学业与家庭,照顾或年迈或残疾的长辈,在逆境中不屈不挠,向阳生长,将压力化作动力,付出了比常人更多的汗水,一路坚持学习,工作人员与他们亲切交流,统计、了解有多少困境学生,困境学生他们的家庭情况、生活现状、学业情况,鼓励孩子们继续努力学习。 青爱基金会根据困境学生急迫程度,给困境学生提供助学金,解决了孩子上学中的一些难题。 今后青爱基金会将继续关注困境学生,帮助他们走出困境,为他们学业路上走的更远助力。

由中华儿慈会提交

07.192022

2022年6月2日下午,中国青爱工程郴州市社会科学普及宣教基地、《湖南青爱公益大讲堂》郴州讲师团刘阳华老师,走进郴州市第五中学,为该校1906班近60名学生讲授中考减压心理团辅课程——“认识自身情绪,轻松快乐迎考”。

由中华儿慈会提交

02.162022

#拥抱青春期#都江堰市顶新新建小学《爱的教育校园行》项目继续进行中。青爱小屋廖老师为五年级近60名孩子带来青春期性教育宣讲。 关于青春期的话题,孩子们永远是那么的兴奋,好奇。在廖老师的引导下,孩子们探索着青春的秘密,关注着身体的成长。 守护青春,呵护成长!我们一直在路上。

由中华儿慈会提交

06.302021

如何疏导学生的情绪、同学们的身体界限在哪里、如何保护自己不受侵害、如何远离毒品……青爱心理健康及性健康教育宣讲活动如火如荼的在全国各地开展中,从案例中学习方法、从互动中得到知识、从游戏中明白规则,让我们一起帮助孩子筑起安全网,关爱少年儿童,守护健康成长。

由中华儿慈会提交

07.242020

2020是特殊的一年,当我们面对疫情,心态逐步平和,更加坚信社会的力量之时,各地学校在繁花似锦的5月、6月也相继开学,迎来了可爱的同学和辛勤的教师们。 5月是一个有爱的季节。除了有520“我爱你”之外,还有“525”我爱我,我们只有更好的爱自己才能更好的爱别人。每年的5.25日是宣传心育理念,普及心育知识,关注自身心理健康的节日。为了帮助学生认识自我,悦纳自我,促进学生身心健康成长,很多地区的青爱小屋学校都开展了各式各样的主题日活动。同学们通过校园宣讲、趣味活动,更深入的了解自我、释放自我、激励自我;让我们触摸心灵,让生命之花绽放。 6月我们迎来了国际禁毒日,青爱小伙伴号召各地学校也在禁毒日期间开展了类型多样的校园活动,告诉学生们毒品的危害,告诉大家如何保护自己。珍爱生命,远离毒品! 为了保证青爱宣讲活动的顺利进行,我们还通过网络直播平台进行禁毒防艾、性教育、心理健康教育的线上宣讲活动,为师生、家长带去爱的教育。

由中华儿慈会提交

02.282020

爱的教育走进丰台,1月8日青爱工程走进北京小学丰台区万年花城分校,将50套性教育读本《青苹果丛书》捐赠学校青爱小屋;1月9日青爱工程专家刘莹老师给北京市丰台区成寿寺小学四年级、五年级的120名学生带来了一节《只说给男孩子和女孩子听》的青春课堂:青春期,伴随着身体的变化,也往往会带来学生心理上的变化,无论是从审美、同学关系、家庭关系,还是情感的变化;在面对青春期的异性交往时,我们应该采用一种什么样的态度?是拒绝、逃避?还是接受?逃避、拒绝是否能解决我们的心理成长问题,会带来什么;接受又会产生什么样的结果?在面对这些问题时,我们需要做到不是堵住,而是要明白如何引导青春期学生的情感抒发,只有这样,在我们看来的“叛逆期”才能真正的平稳度过。

由中华儿慈会提交

11.142019

@中华儿慈会 发起了公益项目【爱的教育校园行】,期待您的关注与支持!

由中华儿慈会提交