项目详情

乡村孩子对适龄图书的渴望

2016年，在“梦想书架”项目学校的走访过程中，发现成人化的书籍经常出现在乡村小学校的书架上。

如今在社会各界的大力支持下，乡村学校图书内容也发生了很大的改变。2018年我们走访项目学校时，非常开心的听到孩子们说：“高姐姐，我们书架上的图书可以全部换成你上次给我们讲的那种书吗？彩色图画的那种！”“那你还记得我上次讲了一个什么故事吗？” “记得，你讲的是《多了》，是讲的喜鹊和松鼠的故事。还告诉我们‘多’的意思，你讲了过后，我每一个字都记得。李老师也用图画书教我们认字呢！”酉阳县陈老师介绍：“这些书不仅丰富了孩子们的课余生活，也丰富了教室的课堂教学。”

（用绘本故事带领孩子们晨读）

乡村教师对孩子们的责任

陈老师是河北省山区学校的一名英语老师，由于不是科班出身，陈老师知道自己的英语发音很不标准，害怕辜负了讲台下一个个望着他的孩子。为了提高英语教学能力，陈老师依靠网络自学。但走了太多弯路，自信被消磨殆尽，上课时压力更大。后来，他选择放录音代替领读示范，黑板上的板书比说的话还多。

陈老师是大批乡村教师中典型一员，有着对乡村教育的情怀，愿意牺牲自己更好发展机会，回到欠发达的家乡当老师。他们不仅需要有提升教学能力的机会，也需要点燃自信的领路人，也更需要清晰个人发展规划。

从乱花钱到会存钱

摆惹小学位于贵州省黔南州，2018年春季学期开始，四年级一班的同学们开始了学习阿福童奇乐小鸡财商课程。班主任罗老师说：“孩子们因为住校，所以每周会有一些零花钱。这些零花钱有部分是用于买书买文具和周末的交通费用。但是往往到一周结束，有些孩子买零食，把钱都花光了，还有部分同学因为没有保管好，把钱弄丢了。

上财商储蓄与预算课时，罗老师结合财商中的存钱和预算问题，给孩子们怎样使用自己的零花钱。没想到第二周放假回校后，有2个同学主动拿着钱到办公室找罗老师，说要将剩余的钱存到罗老师这里，同学们说：“奇乐小鸡里面有多余的钱都可以存在信用社呀！把钱存在老师这里更安全，有需要的时候再找老师支取，就不怕自己乱花钱了。”从开始只有2个学生来存钱，渐渐的有20多名住校生都把钱存到老师这里。孩子们借钱的情况得到了很好的改善。同时，也增加了老师们的责任，一定要帮孩子们保管好钱，对得起孩子们的信任。

一位好校长的多重身份

41岁的杨爱香是湖南山区学校的一名校长，已经扎根乡村教育22年，担任校长10年。她是学生们口中的“校长妈妈”；她是一位善沟通协调、注重教师成长的校长，是老师们口中的“香校长”；她是一位有家乡情怀的校长，是村民口中的“香香”；她把一所生源少的学校，打造成了当地中学争抢生源的“香饽饽”。

美好学校，助力乡村教育发展

为了让乡村学校的孩子从“能上学”到“上好学”， 2018年中国乡村发展基金会联合多家乡村教育公益组织发起“美好学校联合公益”。2019年，“美好学校联合公益”主要推动教育领域内公益组织联合起来，围绕“助力学校两支队伍建设，培育学生发展核心素养，营造温馨校园环境”三大板块，开展“校长好、教师好、课堂好、校园好”等四好项目，分享优质教育资源，为乡村建设美好学校，让每个孩子对自己有信心、对未来有希望。

项目执行计划

(1)服务时间：长期

(2)帮扶地区：全国

(3)受助对象：乡村学校（主要为乡镇中心校、村小和教学点）的校长、老师、学生

（4）服务内容：致力于推动优质教育资源进入乡村小学，建设美好学校，联合专业公益机构，让乡村孩子“上好学。

项目执行成效

美好学校项目自2018年成立以来，累计筹集善款1062.55万元，累计支出505.91万元，直接受益人数累计达4.05万人（次），为乡村小学生提供了优质教育资源。已经覆盖了8省（直辖市/自治区）的14个县（市/区）。

项目预算

所筹善款主要为乡村学校建设梦想书架，为乡村学校学生、老师、校长提供相应的专业培训，助力乡村教育发展，详细预算清单如下：

募捐信息查询方法：可登录“慈善中国”查询备案号

募捐方案备案编号

5310000050000784XYA19021

善款用途

为乡村小学生提供优质教育资源。

开具发票方式

感谢您对中国乡村发展基金会的关注和支持，让我们可以共同携手，一起帮助困境中的人们。为保障每一位捐赠人的权益，中国乡村发展基金会将为您开具电子捐赠票据，请您将捐赠截图（包含捐赠项目、捐赠金额和交易单号）、票据抬头、手机号、邮箱、收件地址等信息发送至piaoju@fupin.org.cn 邮箱，我们将在收到您的开票申请后的20个工作日为您开具电子捐赠票据。

发起信息

发起方

: 中国乡村发展基金会

中国乡村发展基金会（原中国扶贫基金会）官方微博

实施地区：国内

善款接收

: 中国乡村发展基金会

中国乡村发展基金会（原中国扶贫基金会）官方微博

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