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重建战地爱心课堂

教育助学 一间安全有爱的教室,战地儿童拥有和平的未来

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善款接收:北京新阳光慈善基金会

项目详情

据联合国难民署官方数据:截至2020年6月,全球7950万人因战争、冲突、暴力被迫流离失所。这意味着在这个世界上,每100人中就有一个人失去家园。 而在流离失所者中,740万青少年处于适学年龄。他们在冲突中出生和成长。 

在冲突中幸存,以教育终止伤害

当很多家庭从被迫流离失所的境况中暂时解脱时, “这里有学校吗?” 总是他们总是最先关心的话题之一。接受教育是改变一个人命运的最有效途径之一。在冲突地区,无法接受教育可能会使一名儿童面临诸多困境:成为童工,进而可能被迫从事有害“工作”,换取微薄薪水的代价是自由、健康甚至生命安全;青少年可能被暴力团体视为资源,通过招募被迫再次卷入冲突;难以获得合法、有效、全面的儿童保障体系;无论是女孩还是男孩,都有可能成为基于性和性别暴力的受害者。


尽管大部分家庭都很重视孩子的教育,为什么还会有那么多孩子没有上学?贫困,导致生存条件窘迫,家庭不得不牺牲教育来维持生计的艰难选择;不安定的周遭环境,使教室处于炮火之下;师资力量匮乏,使教学质量无法保证;校舍缺失,导致战地儿童不得不轮流上课,很多孩子无学可上;偏见,使很多女童因童婚、早孕等原因辍学,复学非常艰难。


地区环境与教育水平会相互影响。战乱不仅会改变学生的命运,教师的角色也可能由不同教育背景的人充当: 因为师资短缺,他们是带娃上课的志愿者,因为成为老师意味着拥有一份不间断的收入,可以用知识有尊严地生活;他们是老师也是特殊的学生,白天教课,夜晚想尽办法进行补习;他们是从冲突中爬起的幸存者,始终在暴力、偏见、资源匮乏中坚持多年。获得专业教师资质后,终于成为其他流离失所者可信赖的师长;他们是被现实生活反复摔打的人,但是他们会很自豪地将指导学生获得的奖状,贴满整面墙壁。



手里握住一支笔,不要拿起一把枪 

在饱受冲突和暴力的伤害后,教室成为孩子的避风港。 
哪儿是教室?可能是大树下的一小块空地。孩子们坐在露天土地上听老师讲授乘法口诀表。学习简单的知识是传习古老文明的一小步;可能是一间摇摇欲坠的老房子,墙壁上的破洞诉说着因战争带来的悲伤。但这些不能阻挡孩子们在四面危墙下庆祝开学;亦或是刚刚恢复平静时,由联合国难民署搭建的一间临时庇护小屋,里面挤满了求知的少年。

而如何让一个人停止诉诸暴力?经历过多年冲突的老一辈们说,只有接受教育,手中牢牢握住一支笔,就不会再因为仇恨、偏见和短视,举起一把枪。 然而,无论接受教育的诉求和决心如何强烈,流离失所者面对的现实挑战依然严峻。据联合国难民署2020年发布的数据显示,2019年,与全球儿童平均92%的基础教育入学率相比,难民儿童基础教育入学率仅有63%。而受新冠疫情影响,全球16亿青少年可获得的教育机会均受到重大影响,这也使得遭遇流离失所的难民儿童教育雪上加霜。


战地儿童拥有和平的未来

 为了给更多被迫流离失所的儿童提供高质量的教育,联合国难民署长期将教育纳入工作重点。从2012年起,携手全球合作伙伴,联合国难民署通过全球教育项目,在非洲、亚洲和中东多个国家帮助流离失所儿童获得有质量的基础教育。截至2019年年底,该项目已成功帮助120万名儿童就学。我们想携手更多伙伴,一起建设安全有爱的教室,并继续保障儿童权益,促进地区和平,重塑冲突中成长的一代人。2020年至2022年,我们将实施新的计划: 建立更多安全教室。在全球14个国家新建或重修校舍,在教室中添加讲台、桌椅、黑板等硬件设施,改善拥挤的学习环境。在条件允许的情况下再添加卫生间、用水点等清洁设施。

继续增强教学力量,更专业地招募、培训教师。发放津贴,并在条件允许的情况下提供辅助教学材料和培训教师。赋能教师管理学生背景多元的班级,鼓励流离失所儿童积极与东道社区学生融洽相处。进一步提高教师教学水平,帮助他们取得专业证书,或进修高等级别学位。

继续资助学生,包括发放补助,用以支付学费、考试费、上学路费等费用。鼓励家长把孩子留在校园,并尽可能支持女生入学。条件允许的情况下,发放教材等辅助学习用品。   
 孩子们收到爱心捐助之后,在这间安全有爱的教室学到了什么呢?

用知识自立自强。没有人主动选择失去家园、流离失所,他们不是坐享其成的人。知识赋予孩子们走向新生活的技能和信心。战地儿童成为老师、医生、工程师,贡献社区,重建家乡。 参与塑造更包容的社区环境。在数年冲突中失学、辍学的儿童可获得追赶学习进度的补习课程;残障儿童获得特殊教育设备和学习资料;不同国籍、成长背景的学生与东道社区学生融洽相处。 彼此尊重,彼此守护。除了通过推开知识和技能的大门,它让很多孩子理解冲突究竟为何发生,地区和国家如何重建,和平究竟应该怎样守护。而每一个人都有责任创造免于暴力的环境。


这就是联合国难民署携手北京新阳光慈善基金会,希望共同建立的战地安全有爱的教室。 感恩您与我们共同努力,保障每一位儿童享有受教育的权利,不让任何一名学生掉队,帮助更多战地儿童改变命运。我们坚信教育可以终止暴力,促进和平。


项目执行计划:
“重建战地爱心课堂“依托联合国难民署的全球教育项目。在联合国难民署和全球合伙伙伴的努力下,在亚洲、中东和非洲地区的14个国家执行,支持更多流离失所儿童获得教育。本项目所筹集的善款将进入北京新阳光慈善基金会的公募账户,用于执行全球教育项目,覆盖国家包括:南苏丹、肯尼亚、卢旺达、乌干达、巴基斯坦、叙利亚和也门。支出水平将统一参照全球教育项目的平均值计算。

学校的筛选:因战争和冲突原因损坏、缺失的教室。


项目预算:
本项目计划募集善款,在南苏丹、肯尼亚、卢旺达、乌干达、巴基斯坦、叙利亚和也门七个受益国家分别提供教育支持。每间教室平均惠及75名学生和1名教师,善款拟共计建设7间教室。累计支持525名受益学生,和7位授课教师。




执行方简介:联合国难民署于1950年12月14日由联合国大会创立。作为一个非政治性的人道主义机构,联合国难民署负责领导和协调全球行动,保护难民并寻求难民问题的解决方案。联合国难民署致力于确保每一个人享有寻求庇护的权利,并可以在其他国家得到安全庇护,或者在情况允许时自愿重返故乡、就地融合或者安置到第三方国家。目前,联合国难民署在全球拥有17324名工作人员,在135个国家帮助数以百万计的寻求庇护者、难民、境内流离失所者、无国籍人及返回者。这些所关注的人群中,联合国难民署尤其关注儿童的需要,并致力于倡导难民妇女及难民女孩的平等权利。联合国难民署在联合国难民署因其帮助欧洲难民的开创性工作及对世界范围内难民的援助,先后于1954年和1981年两次获得诺贝尔和平奖。

执行能力说明 

在全球,联合国难民署长期致力于推动难民儿童教育事业。从2012年起,联合国难民署携手合作伙伴共同发起全球教育项目,截至2019年已经支持120万名失学儿童重获基础教育支持:创建1071间教室,培训17361名教师和教育从业者,提供43642张课桌,5259名有特殊需求的儿童获得支持。

2020年,联合国难民署决定为教育项目投入更多支持。2020年年底至2022年,将在在全球14个国家执行项目,包括:巴基斯坦、也门、叙利亚、肯尼亚、卢旺达、南苏丹、苏丹、乍得、马来西亚、墨西哥、伊拉克、喀麦隆、马拉维和乌干达。将创建384个新教室,重建、翻修2271间教室;在不同国家因地制宜,新建800个校园使用的卫生间,翻修并升级330个卫生间;培训7700余名老师,内容包括儿童保护、特殊教育、教育技术和专业教学培训课程;为17700名有特殊需要的学生提供轮椅、眼镜、助听设备等支持;为36万学生提供经济资助和学习资料;为190所学校提供不限于课桌的基础设施。

2021年7月,联合国难民署携手北京新阳光慈善基金会将在中国发起对全球教育项目的支持行动,计划在2022年年底前选择巴基斯坦、也门、叙利亚、肯尼亚、卢旺达、南苏丹、乌干达共建立7间爱心教室,并且在校园提供基础设施、授课老师,以及学习用品等多项支持。本项目将作为全球教育项目的组成部分,于2022年12月31日前配置完成。这7间教室所需要的总花费不超过人民币200万元。每间爱心教室将以年为单位,平均可支持75名学生重获教育机会,所需总费用约合每上学日14元即可支持1名受益学生继续学业。

以上图片均已授权

募捐方案备案编号

531100006876001833A21006

善款用途

本项目计划募集善款,在南苏丹、肯尼亚、卢旺达、乌干达、巴基斯坦、叙利亚和也门七个受益国家分别提供教育支持。每间教室平均惠及75名学生和1名教师,善款拟共计建设7间教室。累计支持525名受益学生,和7位授课教师。

开具发票方式

基于人工成本、经费等因素的考虑,建议捐赠额在100元以上或整年累计的方式开启票据,申请时间为本年12月24日前申请。请按需申请,感谢您的理解。 请根据个体情况选择一种申请票据: 1、新阳光服务邮箱地址newsunshine@isun.org,并注明您的完整捐赠信息:①交易单号、②注明“***”项目;③捐助金额、④姓名、⑤捐赠票据抬头、⑥联系电话、⑦地址、⑧附上“个人中心”中“我的捐款”记录的截图。 2、捐赠票据将以电子版发送到您的邮箱。 3、捐赠票据一经开具,非我基金会原因将无法重开,请仔细核对提供的票据信息。 欢迎添加微博:@北京新阳光慈善基金会 ,了解基金会各个项目活动最新进展;如对捐款有任何疑问,欢迎与我们联络 :电话:010-88121028,电邮:sunshine@isun.org。刘正琛

发起信息

发起方

北京新阳光慈善基金会
北京新阳光慈善基金会

实施地区:国际

善款接收

北京新阳光慈善基金会
北京新阳光慈善基金会

联系人:刘正琛
联系方式:01088121028
联系邮箱:zhengchen.liu@isun.org
机构住所:北京海淀区北京市海淀区蓝靛厂南路25号嘉友国际大厦903室
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进展报告

10.092021

亲爱的追光者们: 近日,联合国难民署宣布难民医生萨利玛·雷曼为今年南森难民奖亚洲区域获奖者:一位在新冠疫情横扫东道社区时一线抗疫的真心英雄,更是鼓舞万千难民儿童通过教育勇敢追梦的女性典范。以表彰她对社区的杰出贡献,尤其是新冠疫情期间对患者不离不弃的献身精神。1991年,萨利玛出生在巴基斯坦难民营中一个阿富汗难民家庭。出生时母亲遭遇难产,却无处获得职业医生的救治。从那时起,父亲发誓要帮她成为医生,帮助其他身陷困境的人们。作为难民女童,寻求教育机会来实现理想十分艰难:家务的重担、早婚的旧俗、女性不可“抛头露面”的禁忌;难民家庭窘困的经济条件也难以长期支持孩子完成基础教育。2021年,冲破重重阻碍完成医学高等教育的萨利玛终于开办了自己的诊所,在抗疫最前线帮助难民和当地最贫困的居民。 现在,联合国难民署的同事们仍致力于帮助更多小萨利玛重回校园。在互联网世界中,你的支持不可或缺。本项目从2021年7月21日上线,至2021年10月8日下午18点30分,微公益爱心网友累计捐赠人民币5,138.66元,平均每14元即可在上学日支持1名战地学生继续学 业。

由北京新阳光慈善基金会提交

09.142021

亲爱的追光者们,9月全球多地迎来了开学日。在新冠疫下, “开学”格外艰难。联合国数据显示,全球15亿学生受到疫情的重大影响。自2012年起,联合国难民署携手全球合作伙伴,正式发布了全球教育项目“教育一个孩子”(Educate A Child)。去年尽管疫情席卷全球,多地校园被迫关闭,我们仍然帮助3.3万名孩子成功入学。联合国难民署目标是至2022年,支持29.5万名孩子最终完成初等教育。至今我们正在肯尼亚、南苏丹、卢旺达等国建设384个新教室;在叙利亚、也门、肯尼亚等国翻新2271个教室,这里往往遭受自然灾害或激烈的战争、冲突;我们还为190个校园提供了桌椅等各种家具设施,确保教室真正成为一个安全有爱的学习环境;抗疫努力也在校园持续,100个用水设施正在肯尼亚等国落实。800余个厕所在肯尼亚、南苏丹、卢旺达等国建设,另有330个厕所在也门、巴基斯坦、肯尼亚和南苏丹翻修。本项目今年7月21日作为微公益长期项目上线,旨在支持7个国家的爱心课堂暨配套设施建设。截至今年本月14日下午14点30分,微公益爱心网友累计捐赠人民币4,622.30元,平均每14元即可在上学日支持1名战地学生继续学业。

由北京新阳光慈善基金会提交

07.212021

@北京新阳光慈善基金会 发起了公益项目【重建战地爱心课堂】,期待您的关注与支持!

由北京新阳光慈善基金会提交