【帮助儿时自己读好书】项目进展 广东省青少年发展基金会通过平台认领毕业后公益基金发起的项目“帮助儿时自己读好书”公益项目（募捐备案编号：5340005153564950A23012）上线微公益平台，截止2024年7月1日，已筹772766.28元，参与捐款人次22056。由于项目合作到期，申请停止筹款。经核算，截止目前善款支出72456.5元，剩余善款700309.78元，款项将按照项目执行计划执行，具体为每所学校捐建1间毕业后公益图书馆，并启动为期两年的运营支持服务，每年开展1次教师赋能培训、1次孩子赋能培训、1次校园-师生微创实践扶持计划、1次校际交流茶话会、1次系列阅读专题行动、1次书籍更新和基础设备损坏更换、1次项目书目、阅读课程的研发和升级和1次线下回访以及评估调研。 特此申请。

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在@共青团绿春县委 的指导下，在绿春县县教体局、戈奎乡乡党委协办下，@毕业后公益基金 携手@重庆大学深圳校友会 向云南省红河州绿春县戈奎乡加梅村加梅小学捐赠了一间毕业后公益图书馆，图书馆内包括2230册精心挑选的图书，以及配套书架、桌椅等全套爱心物资。重庆大学深圳校友会佑启·公益图书馆在加梅小学正式落地，孩子们有了更好的阅读和学习环境。我们相信，这间充满爱心的图书馆将成为孩子们追求梦想的起点，融入孩子们的成长历程，助力当地教育事业的蓬勃发展。

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2024年3月23日，“2024·春风化雨”诵读引路人公益培训（高级班）课程正式开课，主题为《知行合一  开展有价值的研究——培育“经典诵读与学校美育”类项目及成果》。“春风化雨”高级班主要围绕青少年诵读与学校美育教改课题设计、教育教学成果培育以及第六届中华经典诵写讲大赛参赛作品创研等主题进行指导研修。 “发掘选题是一种创造，是在丰富的知识储备、大量的教学实践和积极思考中形成的。”“2024·春风化雨”诵读引路人公益培训（高级班）主讲人张爱凤教授从自身经验出发，对乡村教师前期提交的教研课题进行指导，帮助老师们找到有意义、有价值、又适合自己的研究课题。 张爱凤教授表示，在日常的工作中，要注意教学实践资料的积累，勤于思考、善于提炼，不断提升自身的教研水平。 “深耕一个领域，不断积累成果，终有一天会被人看到。”张爱凤教授激励乡村教师创新实践、知行合一，以春风化雨的方式滋养每一个学生的心灵。听课教师认真思考、积极互动，纷纷表示“爱凤老师的课值得再听三遍”！

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“悦读同喜阅，春到晚相约。”2024年1月19日下午15：00，由大通湖区教育和卫生局、毕业后公益基金主办，湖南省益阳市大通湖区总工会、团区委、妇联等协办，湖南省益阳市大通湖区河坝镇芸洲完小承办的大通湖区“书香社会 湘阅大湖”悦读村晚暨毕业后公益2023年度感恩晚会（南方会场）成功举办。现场500余名师生、村民、爱心人士代表等欢聚一堂，线上直播超过85万人次观看。 这场晚会意在以阅读做楔助力乡村振兴，创新家校社协同教育，促进共创书香校园、书香村落，打造浓厚阅读氛围，推动全民阅读最后一公里。这场晚会独具特色，以阅读为主题串联起四个篇章，引导我们一起走进了洞庭之心大通湖区，感受这里浓厚的阅读氛围，并了解了许多关于芸洲完小的故事。

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向阳小学始建于1956年，有村扫盲班发展而成，因当时隶属于睢县 董店公社向阳大队，而取名“向阳小学”，向阳小学历经近 60 年的发 展，取得了巨大变化，现有五个年级五个教学班，教师 11 人，平均 年龄 31 岁，是一支很有活力的教师队伍，学生 77 人，（因工业区扩建学校附近村庄拆迁造成的学生人数减少）这里教育发展不是很 均衡，只是在素养教育方面做的不好，并没有实现教育均衡发展，尤 其是乡村学校受限很大。 2023年2月，虞书欣粉丝后援团携手毕业后公益基金像河南省商丘市睢县董店乡向阳小学捐赠一间价值4万元公益图书馆并实施阅读配套服务，超70名留守儿童因此受益，并计划开展“美好悦读杯”全国乡村小学写作绘画大赛、悦读引路人营等丰富多彩活动，一起帮孩子们营造读好书、好读书的悦读氛围，让更多乡村孩子敢于拥抱梦想。

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@毕业后公益基金 发起了公益项目【帮助儿时的自己】，期待您的关注与支持！

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