项目详情

一、项目简介

针对乡村学校在素质教育领域存在教学设施不配套与师资专业能力不足的问题。中国乡村发展基金会发起“美好学校联合公益项目—县域素质教育特色学校支持行动”，通过社会组织“组团式帮扶”与“政社校协同”工作机制，将“音体美科学”领域优质公益项目资源有序、有效引入乡村学校，助力县域打造素质教育特色学校。

二、项目背景

据调查研究显示，当前中西部农村学校素质教育存在着学科专用教室覆盖率及设备配套不足的情况，以及音、体、美、科学学科专职教师缺口大、专业能力较为欠缺，这就导致了乡村孩子的特色素质教育课堂缺乏有力支持，难以享受到丰富多样的素质教育资源。数据来源：（当前，中西部农村学校素质教育存在着学科专用教室覆盖率及设备配套不足的情况。财政部《农村义务教育薄弱学校改造补助资金管理办法》（2022年修订）显示，中西部县域学校音体美器材采购资金占教育设备总投入比例不足15%，且采购目录中61%为"基础型"设备（如口琴、跳绳），缺乏专业乐器、3D打印等进阶器材；教育部《2021年教育统计数据》显示，中西部农村小学音乐/美术教室配备率为42.3%/38.7%，科学实验室达标率仅29.5%。同时，农村地区师资专业能力不足的问题也尤为突出。教育部《2022年教育统计数据》显示，中西部县域音体美专职教师缺口率达31.2%（音乐34.5%、体育28.7%、美术30.4%、科学31.6%），其中乡镇学校缺口率是县城学校的1.8倍；中国教育科学研究院《农村艺术教育发展报告（2023年）》指出，县域音体美教师中非专业背景（非师范类相关专业毕业）占比达42.6%，科学教师由数学/物理教师兼任的比例高达73.8%；教育部教师工作司《2022年中小学教师国家级培训计划实施报告》显示，县域音体美教师年均接受专业培训时长仅12.6小时，不足语文教师（28.3小时）的45%。）

三、服务故事

【从“野路子”到“正规军”的音乐之路】

潘老师是榕江县一个乡镇中心校芦笙社团的教学老师，在遇到项目组之前，他戏称自己的芦笙教学是“野路子”，全靠学生的看和悟，以至于很多学生还未学会就失去了兴趣。直到【美好学校•榕江县音乐素质教育支持项目】项目组到学校实地走访，这一切才有了转变。项目组不仅为学校采购了芦笙，还支持音乐教学老师前往市里参加专业培训，学习写芦笙曲谱、提升音乐教学技能。通过专业培训，潘老师逐渐探索出了适合自己和学生学习的教学方式，完成了从“野路子”到运用芦笙曲谱高效教学“正规军”的转变，让越来越多的学生学会了芦笙演奏。随着芦笙演奏水平的提高，学生们得到了前往榕江县文化宫进行表演的机会，一名参演学生说：“参与文艺汇演很开心，希望之后有更多机会去更大的舞台表演。”

四、项目内容

1、服务内容为了让乡村孩子从“能上学”到“上好学”，2018年中国乡村发展基金会（原中国扶贫基金会）联合多家乡村教育领域专业型社会组织发起“美好学校联合公益项目”，推动社会组织之间资源协同。项目采用教育部门主导、社会组织支持和学校主体发展的实施策略。项目县教育部门负责制定素质教育规划、协调机制、评价标准和关键指标；社会组织利用自身在课程设计、师资培训、资源整合和项目管理方面的优势，支持项目学校进行特色学校建设；项目学校则建立可持续的管理机制，确保素质教育课程的持续发展，并发挥示范作用。

2、帮扶模式支持社会组织在一个县域5-8所学校进行科学/音乐/美术/体育空间改造及物资采购；支持社会组织在一个县域5-8所学校开展科学/音乐/美术/体育教学实践活动，开设科学/音乐/美术/体育特色课程，组织科学/音乐/美术/体育教师培训，举办科学/音乐/美术/体育教育特色主题活动。

3、执行计划

4、募捐周期：2025年4月-2026年12月31日

五、项目目标

1、引入多元化教育资源。县域内5-8所项目校学生在科学、音乐、美术和体育等领域的知识和技能得到显著提升；教师的教学方法和理念得到更新，从而提高教学质量；学校整体教育环境得到改善，激发学生的学习兴趣和创造力。2、打造一批素质教育特色示范学校。围绕乡村学校的音乐、体育、美术、科学等四个学科，助力项目县打造素质教育特色学校，充分发挥特色学校的示范引领作用。

六、项目预算

七、受助对象人群和数量、服务范围、筛选标准

1、执行地点中西部欠发达地区，国家乡村振兴帮扶重点县优先支持。

2、受益对象中西部欠发达地区4-6所乡村学校约4000名师生。

3、受益对象筛选标准筛选标准：项目县对素质教育发展有明确的规划和政策支持。筛选流程：邀请三个项目县进行申报、评审——确认项目县——实地调研——项目学校确认。

八、执行能力

中国乡村发展基金会(原中国扶贫基金会) 成立于1989年，是在民政部注册、由农业农村部主管的全国性公益组织。2016年9月，被民政部首批认定为具有公开募捐资格的慈善组织。 2022 年，经上级主管部门批准，中国扶贫基金会更名为中国乡村发展基金会。截至2024年底，中国乡村发展基金会累计接受社会各界捐赠资金和物资128.39亿元，受益人口和灾区民众累计达8059.21万人次。

中国乡村发展基金会的美好学校联合公益项目自2018年发起以来，联合了十五家社会组织在贵州、重庆、四川、湖南等19个省/自治区/直辖市实施项目，共惠及40余万人（次）。

九、最低执行金额

10000元

十、剩余款项使用说明

项目结余资金按照公开募捐备案方案的用途使用

募捐方案备案编号

5310000050000784XYA24024

善款用途

（1）预计受益人范围：中西部欠发达地区县及县以下乡村小学教师及学生。（2）受益人预期数量：3500人；（3）受益人确定方式为：根据项目筛选标准确认受益县，县教育部门根据相关需求确认受益学校，将相关信息提交中国乡村发展基金会审核确认。该学校相关教师及学生为选定受益人。 3.募得款物主要用于美好学校助力上好学项目中，50万可支持一个县域6-8所学校开展阅读或者音乐素质教育项目。

开具发票方式

为保障每一位捐赠人的权益，中国乡村发展基金会将为您开具电子捐赠票据，请您将发票抬头、税号、捐赠账单明细（含交易单号，捐赠时间等信息）和开票其他要求发送至piaoju@fupin.org.cn 邮箱，我们将在收到您的开票申请后的20个工作日为您开具电子捐赠票据并发送至您的电子邮箱。

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发起信息

发起方

: 中国乡村发展基金会

中国乡村发展基金会（原中国扶贫基金会）官方微博

实施地区：国内

善款接收

: 中国乡村发展基金会

中国乡村发展基金会（原中国扶贫基金会）官方微博

联系人：严巧
联系方式：18780086753
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登记管理机关：民政部
统一社会信用代码：5310000050000784XY
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