为引导服务对象发挥想象力与动手能力，在指尖创作中感受艺术魅力，收获成长乐趣乐善社工开展种子奇趣，贴画童心”手工活动。活动伊始，“认识种子”暖场环节迅速点燃了服务对象的好奇心。乐善社工逐一展示红豆、绿豆、玉米等常见种子，细致讲解其颜色、形状与大小特征：“红豆红圆饱满，绿豆翠绿小巧，玉米金黄修长……”服务对象纷纷拿起种子观察、触摸，甚至轻摇细听，沉浸式感受自然造物的奇妙。社工适时抛出问题“这些种子除了播种，还能变身成什么？”，引发服务对象的发散思考，为后续创作做好铺垫。 创作环节中，服务对象热情高涨、脑洞大开。有的用绿豆铺就小草、红豆点缀花朵、玉米勾勒太阳，打造出生机盎然的“小花园”；有的以小米模拟水面波纹，红豆塑造小鱼身体，黑豆点缀鱼眼，呈现“小鱼游水”的灵动场景；还有服务底对象大胆创新，创作了形态各异的“小动物”“交通工具”等特色作品。

由湖南省乐善社会工作发展中心官V提交

活动开始由志愿者担任“文化导师”，通过图片展示、经典唱段播放、趣味讲解等形式，系统介绍脸谱的起源、历史演变、色彩寓意及勾画技巧，让儿童快速掌握文化密码，激发探索兴趣。 创作环节，志愿者统一发放脸谱胚子、颜料、画笔等工具，鼓励服务对象结合所学知识自由创作——既可以临摹经典样式，也能融入天马行空的想象，同时引导同伴间的灵感交流，营造互助环节。

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8月28日，乐善社工开展了“拒绝校园霸凌，守护青春成长”互动式防霸凌讲座。活动开场播放触目惊心的校园霸凌真实视频，直观呈现霸凌对受害者身心的巨大伤害，迅速吸引服务对象的注意力。随后，志愿者以通俗易懂的语言，详细讲解校园霸凌的定义、常见形式，并结合法律法规阐释霸凌者需承担的法律后果。 此次活动最大亮点是将防霸凌知识与剧本杀相结合。通过精心设计的剧情与角色，服务对象化身主角沉浸式推理解谜，亲身体验校园霸凌场景与危害。参与者分组后，在资深引导师全晶带领下，深入角色内心，剖析霸凌成因，在紧张的剧情下展开协作应对霸凌。 活动现场气氛热烈，“玩家”全情投入，在解谜中掌握识别、预防和制止霸凌的方法。复盘分享环节，服务对象表示对霸凌认知更全面，对于自我保护和怎样帮助他人更有体会。

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乐善社工组织志愿者进行上门走访，与服务对象进行面对面交流沟通，了解服务对象的近况以及内心活动。在志愿者的引导下，服务对象从最开始的不愿交谈逐渐敞开心扉，开始与志愿者诉说自己的心事。说到情绪低落时，在志愿者的轻声安慰下情绪得到纾解。

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项目积极筹集物资，为困境儿童改善生活与学习条件。通过面对面沟通等方式，深入了解服务对象的内心世界，为服务对象提供针对性的心理疏导和干预，缓解服务对象焦虑、自卑等负面情绪，改善心理状态。 近期，乐善社工通过上门走访，与服务对象监护人进行沟通，了解服务对象的生活需求与学习上的问题

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志愿者们定期开展亲情陪伴活动，陪伴服务对象聊谈，高度重视儿童心理健康，面谈过程中，运用专业的心理技巧，帮助服务对象打开心扉，增强服务对象的自信心和人际交往能力。 在一次次真诚、温暖的面谈中，志愿者与服务对象建立了深厚的信任关系。服务对象逐渐放下心理的戒备，愿意主动向志愿者们倾诉自己的烦恼和困惑，寻求帮助和支持。 乐善社工会不断总结面谈经验，优化面谈流程和方法，提高面谈质量和效果。加强对志愿者们的培训，提升他们的专业素养和沟通能力，确保能够更好的与服务对象建立联系，深入了解服务对象的问题和需求。

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@湖南省乐善社会工作发展中心官V 发起了公益项目【爱暖童心 筑梦未来】，期待您的关注与支持！

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